Reunió 1

REGISTRE DE REUNIÓ

DATA: 11 de Març de 2013                                                  LLOC: Sala de Reunions

ASSISTENTS: Tècnics, Tècnic de la mèdiateca,

Professor de l’aula de teatre i jo                                           FASE 2

OBJECTIUS

-          Seguiment de la tasca desenvolupada.

-          Compartir els recursos i informacions per fer un esboç del pla de formació.

ASPECTES TRACTATS

-    S’informa del gran nombre de joves inscrits en l’sTIC jove, de la necessitat de fer-ne dos grups (divendres i dissabtes).

-     S’explica la modalitat nova d’aprenentatge (ApS) com a proposta de millora a la metodologia de treball d’anys anteriors.

-     S’analitzen, es revisen i busquen consens sobre tots els aspectes que formen part del pla de formació dels joves.

DECISIONS PRESES

-   S’elabora el pla de formació dels joves (hores de formació, alumnes participants, objectius, continguts, activitats, metodologia, recursos necessaris, temporalització, instruments d’avaluació) amb l’equip de professionals de la Regidoria.

-   S’acorda i es distribueix l’elaboració dels diferents materials segons els continguts que ha de treballar cada professional.

PASSOS SEGÜENTS

-     Elaborar els qüestionaris d’avaluació.

-  Anar definint alguns aspectes concrets de la seqüència didàctica, dels materials, de la planificació i de l’entorn d’aprenentatge.

-  Reunir-nos amb la tècnica del Departament d’informàtica per concretar els continguts a treballar al Plenari.

-    Tancar la fase 2.

IMPRESSIONS

Hem estat concretant l'esboç del projecte: dies de formació, els recursos, i continguts a treballar.
Aquesta fase és complexa en l’organització i temem endarrerir-nos en relació a la proposta temporal inicial. Així que decidim fer un repartiment de la feina i treballar cadascú a nivell individual. Així doncs, el tècnic de la Mediateca farà tota la part de les xarxes socials i com fer-ne un bon ús, el professor de l'aula de teatre farà tres o quatre dinàmiques per treballar el llenguatge verbal i corporal, i nosaltres (meu tutor i jo) els canvis evolutius i dinàmiques de coneixença.

S’ha contemplat la possibilitat d’allargar aquesta fase en una setmana més.  Espero que no sigui així del contrari s’allargaria el projecte fins al mes de juny.