Al llarg de la setmana la gent gran de la llar de
jubilats Bonaire s’han anat apuntant. Ens han trucat de la llar per dir-nos que
serien vuit padrins els que voldrien participar divendres.
Per avui divendres, disposen d’un grup de 8 joves per
fer la classe. Des de la
Regidoria estem molt contents perquè joves i persones grans
estan responen molt bé.
Van quedar amb els joves en un lloc cèntric de la
ciutat perquè molts d’ells no sabien on estava la llar de jubilats. Al llarg
del trajecte a peu des de plaça Ricard Vinyes fins a la Llar de Jubilats, els joves
anaven comentant a veure que haurien de fer, com seria el padrí que els hi
tocaria, se’ls nota una mica nerviosos.
En entrar a la llar de jubilats, ens van dirigir cap
a la sala d’ordinadors, en entrar van poder veure que els padrins ja estaven
col.locats davant l’ordinador, esperant-nos. Primerament, ens van presentar,
tot seguit es van col·locar per parelles i van començar a treballar.
Aquest grup de padrins estaven més interessats per
conèixer més el funcionament del correu electrònic, alguns d’ells estaven
enfadats perquè el correu hotmail se’ls hi havia canviat (outlook) i no sabien
com tancar, adjuntar o trobar els seus contactes. Per una altra banda, hi ha
havia una padrina que estava capficada en fer carpetes, ella deia que li
agradava anar al google, buscar imatges boniques i guardar-les en carpetes per
després enviar-les a les seves amigues; un altre padrí que estava capficat amb
el mòbil nou que li havia regal el fill i no s’aclaria per enviar missatges, i
una altra padrina amb la tablet.
Ha estat una sessió que se’ns ha passat molt ràpid.
Et fitxes que tot i que la Llar
de jubilats disposa d’una aula amb ordinadors, tots els usuaris anaven amb el
seu ordinador portàtil ja que deien que els ordinadors de la llar no són iguals
que els seus de casa. I molts d’ells anaven fent anotacions a la llibreta.
Fent una reflexió personal penso que tots els
participants de la sessió d’avui han quedat “encantats” amb l’experiència, tant
els grans com els joves. Cal destacar l’actitud d’afecte, escolta i respecte
que els joves han demostrat la llarg de tota la sessió, un fet que m’omple de
satisfacció i m’anima a repetir l’experiència amb altres joves.
Crec que les trobades intergeneracionals d’aquest tipus tenen efectes molt beneficiosos tant per als joves com per als padrins,
ja que aprenen a conèixer-se millor. “Per als més grans és una font d’alegria i
de motivació i als nens i joves els serveix també per acostar-se a la gent gran
i vèncer així els estereotips que s’associen a la gent gran”.
Així
doncs, penso que estem aconseguint l’objetiu principal del programa que seria
connectar diferents generacions amb la finalitat de facilitar la comprensió
mútua, millorant les relacions entre les persones i promoure l’intercanvi de
coneixements i habilitats.
DATA: 30 d’Abril de 2013
Com cada Plenari, ens col·loquen a l’entrada per tal de fer un registre de l’assistència dels joves, crec que és
molt important per al correcte seguiment i aprofitament de les sessions i perquè
després podrem avaluar millor tot el projecte.
Ens hem tornat a reunir novament, els
membres de la comissió han donat la benvinguda als seus companys, i els han
explicat que fariem durant aquesta sessió.
Primer de tot els hem passat un
vídeo de la Regidoria
de Juventut per tal de donar-los a conèixer als
nostres joves les diferents activitats i programes que es porten a terme.
Posteriorment, hem fet
un anàlisi sobre les activitats programes per treballar als centres educatius,
els dues primeres ja les havien estat comentat i treballant aquí a la Regidoria. En
preguntar com ho porten la gran majoria de joves, comenten que tenen molta feia
als centres educatius, que no han tingut temps, perquè tenen exàmens. Amb la
finalitat que es pugui treballar i s’impliquin i ho puguin transmetre a la
resta de companys dels centres educatius, decidim fer un parell de grups per
treballar l’activitat 4, que consisteix en dissenyar una proposta pràctica on s’apliqui la utilització dels QR es pot
centrar en qualsevol d’aquests àmbits: Educació, Cultura, Esport, Serveis,
Turisme, Medi Ambient.
La veritat és que ha costat fer dos grups, molts
d’ells volien anar amb els seus companys, altres s’han fet enrere i mostraven poques
ganes per participar. Al final ho hem aconseguit. En un grup estava jo i en
l’altre el meu tutor. De seguida s’han assentat i un parell de joves (dos membres
de la comissió) han pres la iniciativa i ha dirigit molt bé el grup, un d’ells
era el que anava preguntat i anava demanant la col·laboració i ficant exemples
i l’altre era la que anava anotant totes les propostes que anaven sorgint.
Al principi ha costat trencar el gel,
molts d’ells no es coneixen però deseguida s’han implicat tots ells.
M’agradat veure
com s’escoltaven, respectaven el torn de paraula, toleraven i respectaven les idees i opinions de la resta
de companys.
Ha
estat bé realitzar aquesta pluja d’idees. Et dones compte que és important perquè tots tenim una
opinió i no sempre la nostra és la correcta, si la comparem amb la dels
companys, podrem saber si tenim
la mateixa opinió o una diferent. Cal doncs, buscar la part positiva de les propostes dels
companys, mostrar interès per les aportacions de companys, convèncer en lloc
d'imposar.
Penso que més o
menys tots hi em col.laborat i les opinions de tots han estat valorades.
Després d’uns
vint minuts, ems hem tornat a reunir tots, per donar-los les gràcies per la
seva col.laboració i els hem recordat que d’aquí dues setmanes faríem l’últim plenari
i que cada centre hauria de portar totes les activitats treballades al centre.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada